به طور معمول، پژوهشها و کتابهای رشته حسابداری بر رویکرد و الگوهایی تمرکز می کنند که ارتباط کمی با بازار کار حسابداران دارند. برنامه های آموزشی رشته حسابداری نیز در بیشتر دانشگاهها، بر تئوریهایی تأکید می کند که جنبه های عملی برای دانشجویان ندارند. ساندر (Sunder, 2007) هم به این مورد اشاره کرده است که برنامه های آموزشی حسابداری در بیشتر مراکز آموزشی و دانشگاهی بر آموزش بیشتر تئوری حسابداری تأکید می کنند و بدین ترتیب نمی توانند برای دانش آموختگان حسابداری در بازار کار به طور کامل مفید باشند.
برای مشاهده متن کامل این مقاله روی پیوند زیر کلیک نمایید.