هیئت استانداردهای بین المللی آموزش حسابداری (IAESB) به تازگی نسخه پیشنهادی تجدیدنظرشده استاندارد بین المللی آموزشی شماره 7 (IES) با عنوان «پیشرفت حرفه ای مستمر» را منتشر کرده که به جای تمرکز صرف بر حداقل ساعات پیشرفت حرفه ای مستمر، تمرکز بیشتری بر یادگیری و پیشرفتی دارد که به طور مستقیم با مسئولیتهای حرفه ای حسابدار مرتبط است.
تجدیدنظرهای پیشنهادی، استاندارد کنونی را بهبود بخشیده و سازمانهای حرفه ای حسابداری را تشویق می کند که به چگونگی اندازه گیری، نظارت و اجرای سامانه های پیشرفت حرفه ای مستمر خود توجه کنند. پیشرفت حرفه ای مستمر برای همه حسابداران حرفه ای کاربرد دارد و از پیشرفت آنها و حفظ شایستگی حرفه ای حسابداری برای انتقال خدمات با کیفیت بالا برای مشتریان، کارفرمایان و سایر ذینفعان، پشتیبانی می کند.
کریس آستین (Chris Austin) رئیس هیئت استانداردهای بین المللی آموزش حسابداری در این باره می-گوید: "بسیاری از برنامه های پیشرفت حرفه ای مستمر از یک رویکرد نواورانه تر نسبت به یادگیری و پیشرفت همراه با پیشرفتهای فنی و آموزشی، سود خواهند برد. این استاندارد پیشنهادی، پذیرای نواوری و تغییر در آموزش، با استفاده از ارتقای الزامات کنونی و تمرکز بر رویکردهای پیشنهادی نسبت به اندازه گیری در یادگیری در هنگام توجه به گستره رویکردهای در دسترس است."
این استاندارد پیشنهادی، علاوه بر سازمانهای حرفه ای حسابداری، به سازمانهای آموزشی، کارفرمایان، مراجع انتظام بخشی، مسئولان دولتی و سایر ذینفعان مربوط که در زمینه پیشرفت مستمر حسابداران حرفه ای شاغل هستند یا از آن پشتیبانی می کنند، کمک خواهد کرد.
فرصت ارسال نظرات تا 5 سپتامبر 2017 تعیین شده است.
این پیش نویس پیشنهادی در مرکز اطلاع رسانی اینترنتی حسابرس، صفحه «آرشیو منابع مهم/ آموزش حرفه-ای» در دسترس است.